根据县委统一安排部署，2019年12月16日至27日，县委第三巡察组对我校开展了巡察。2020年4月2日，县委第三巡察组向我校反馈了巡察意见。根据《中国共产党巡视工作条例》和《中国共产党党内监督条例》有关规定，现将巡察整改进展情况予以公布。

一、以高度的政治自觉，强化主体责任，全面开展整改工作

（一）高度重视，加强领导。对于县委第三巡察组反馈的意见，学校党总支高度重视，立即成立以校党总支书记、校长为组长，其他班子成员为副组长，各二级机构负责人为成员的巡察整改工作领导小组，负责整改工作的统筹协调和督促检查。

（二）明确目标，落实责任。校党总支将整改工作作为一项严肃的政治任务来抓，坚持问题导向，将任务分解细化，以正式文件下发《中共太湖朴初中学党总支关于印发<县委第三巡察组对朴初中学党总支反馈意见整改方案>的通知》，明确了25个问题的责任人、责任部门、整改时限，以最坚决的态度、最有效的办法、最果断的措施，扎实做好反馈意见的整改落实工作。

（三）全面推进，强化督查。县委第三巡察组反馈巡察意见后，学校多次召开总支委会议、校长办公会研究巡察整改工作，剖析问题根源，研究治本之策，细化整改措施，做到全面整改，全面落实。学校巡察整改落实工作领导小组强化督促检查，对重点问题进行跟踪督办，定期通报进展情况，确保整改任务如期完成。

二、以动真碰硬的勇气，增强担当意识，逐项落实整改措施

（一）贯彻落实党的路线方针政策和中央及省市县委重大决策部署情况

1.理论学习不系统、不深入

（1）针对“政治理论学习不系统”的问题。一是通过安徽省干部教育在线学习和“学习强国”平台学习，及时跟进学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记最新重要讲话精神，深化了思想认识，提升了思想自觉，提高了政治站位；二是制定了《朴初中学党总支中心组理论学习2020年度学习计划》，并严格执行；三是增加集体学习频次，自3月下旬至6月上旬（3月26日、4月13日、4月24日、4月30日、5月15日、5月22日、6月5日）已安排集体学习7次，并结合教育教学实践重温习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话和全国教育大会精神。

（2）针对“中心组学习制度执行不严”的问题。一是制定了《朴初中学党总支中心组理论学习2020年度学习计划》；二是严格按计划执行中心组学习，3月26日召开总支委扩大会议集体学习习近平总书记在3月18日的中共中央政治局常委会议上重要讲话、4月13日召开总支委会议集体学习《习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话》、5月22日召开总支委会议集体重温了中央八项规定和《党政机关国内公务接待管理规定》、5月27日召开全校党员会议集中学习人民日报通讯《做好“六稳”“六保”决战决胜脱贫攻坚》、6月5日召开总支委扩大会议集体学习2020年初中央政法工作会议精神（2020扫黑除恶大决战：开展“六清”实施“一十百千万”行动）、6月10日晚组织全校党员集体学习领会2020年全国两会精神。

2.党内政治生活质量不高

（3）针对“民主生活会准备不充分，会前未开展谈心谈话”的问题。一是在4月30日的巡察整改专题民主生活会上，学校党总支书记作对照检查；二是5月22日学校党总支委员集体重温了学习中共中央《关于新形势下党内政治生活的若干准则》；三是学校党总支规范程序，在班子成员深入开展谈心谈话、仔细梳理检视问题的基础上，4月30日召开巡察整改专题民主生活会，会上充分开展批评与自我批评、主动认领问题，认真落实整改；四是在充分开展谈心谈话（主要负责同志与其他班子成员谈，班子成员之间谈，班子成员与分管处室干部谈，既谈班子问题、也谈个人问题，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈履行全面从严治党责任情况、也谈推进改革、促进学校发展等情况）和征求意见（结合调研走访广泛征求意见，今年以来特别是因疫情影响开学推迟后，班子主要负责同志和其他班子成员积极参加所在支部活动、主动分头到各年级部、教研组、班级和教辅后勤岗位调研走访，了解一线实情，听取师生员工意见建议）的基础上，6月30日召开学校领导班子中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改暨 “三个以案”警示教育民主生活会，本着对党和人民的教育事业、对全校师生员工、对班子同志高度负责的态度，本着“团结-批评-团结”的原则，通过坦诚深刻的批评与自我批评，过了一次严肃认真、求真务实的党内民主生活。

（4）针对“组织生活会会前未开展学习研讨和谈心谈话，会议流于形式”的问题。一是4月30日校党总支对三个支部书记进行约谈，明确各支部认真做好组织生活会会前准备，充分开展学习研讨和谈心谈话，提高党内政治生活质量等要求；二是5月27日晚三个支部重温了《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党员教育管理工作条例》；三是三个党支部于1月10日、2月10日、3月10日、4月23日、5月26日、6月11日召开支部委员会会议，各支部分别于1月16日、5月27日、6月10日召开支部党员大会，认真落实骨干教师优先培养，党员优秀教师努力培养成教学管理骨干的“双向培养”机制，建立入党积极分子、发展对象动态管理台账，规范党费收缴管理，做到“三有两登记”，6月各支部公示了上半年党费收缴情况；四是7名校党总支委员全部分到三个支部，指导所在支部开展了习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的系列重要指示批示精神、4月26日全县中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”和2019年脱贫攻坚成效考核反馈问题整改工作推进会会议精神、4月26日全县深化“三个以案”警示教育动员部署会会议精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中华人民共和国民法典》宣传视频等的集中学习，带领三个支部党员参加了禁限放宣传和监管巡查、新冠肺炎疫情防控包保小区值班等工作。

3.意识形态工作责任制落实不到位

（5）针对“意识形态工作重视不够”的问题。一是4月30日召开总支委扩大会议集体学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》中的“推动社会主义文化繁荣兴盛——关于新时代中国特色社会主义文化建设”等习近平总书记有关意识形态工作论述，充分认识意识形态领域工作的重要性；二是调整了学校意识形态工作领导小组，明确党总支书记是第一责任人，明确党总支副书记为学校意识形态工作分管负责人，明确分管领导是分管部门直接责任人、各支部书记是支部直接责任人；三是加强意识形态工作队伍建设，按照“政治强、业务精”的标准和“讲政治、守纪律、有担当”的要求，选优配强新闻宣传队伍、班主任队伍、政治课教师队伍和网络工作人员，健全网络意识形态工作机制，明确学校网络与信息安全管理工作领导小组职能职责；四是加强舆论宣传阵地建设，严格管理互联网网络阵地，出台了《学校新闻网站管理办法》《关于规范微信群管理的通知》，进一步规范了学校网站、工作群的管理，“谁建群谁管理”的原则明确了班主任对家长群的管理责任，通过校园宣传栏（橱窗）、主题展板、广播站、黑板报、文化走廊等媒介广泛宣传社会主义核心价值观，教育引导青少年学生树立正确世界观、人生观、价值观；五是5月29日召开了学校意识形态工作专题会议，会议听取了各分管领导、各部门意识形态工作情况汇报，分析研判了学校意识形态工作当前存在的问题及本学期意识形态工作目标任务和主要措施；六是坚持每天安排校领导班子成员带班、行政干部值班制度和每周日晚召开班主任例会制度，确保能及时了解师生思想状况。

（6）针对“履行意识形态工作‘一岗双责’不到位”的问题。一是调整了学校意识形态工作领导小组，校党总支书记、校长任组长，其他班子成员任副组长，明确党总支书记江启潮是第一责任人，明确党总支副书记为学校意识形态工作分管负责人，明确分管领导是分管部门直接责任人、各支部书记是支部直接责任人；二是明确了学校副校长为学校新闻发言人、党总支副书记为学校社科类报告、讲座审核人，明确社会科学类讲座、报告实行“一会一报”制度，因受疫情影响，2020年以来还未邀请专家来校作讲座、报告等。

4. 德育工作实效不明显

（7）针对“思想政治教育课外知识拓展、补充不够，与时事政治、形势教育结合不深入，与学生思想实际融合不紧密”的问题。一是加强学习，4月28日思政课教师集体学习了习近平总书记重要文章《为打赢疫情防控阻击战提供强大科技支撑》和教育系统关于学习宣传贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的工作方案以及《安徽省中小学幼儿园教师职业道德考核办法（2019年修订）》《安徽省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》等文件，6月2日思政课教师集体重温了习近平总书记在全国教育大会和思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，学习了《安徽省教育厅关于统筹做好新高考新课程改革背景下普通高中学校教学管理工作的指导意见》及政策解读，开展了时事政治与教育教学相结合的主题教研活动；二是将时事政治和形势教育的内容写进教案，在课堂上向全体学生宣讲；三是思想政治学科教研组定期举办时事政治、形势教育讲座和知识竞赛，5月21日副校长作了时政知识讲座，6月14日思想政治教研组开展了时政知识竞赛。

（8）针对“少数学生道德、法制观念不强，遵章守纪意识较淡薄，违反校纪校规行为较突出”的问题。一是5月26日政教处组织管理人员召开“加强法治教育、落实立德树人根本任务”主题会议，深刻剖析存在问题的原因，并提出整改意见，层层落实责任，传导压力，夯实责任，耐心做好学生思想教育工作，减少学生犯错误率；二是2019年12月6日各班举办了法治教育主题班会，12月20日召开禁限放主题班会，3月26日复学后召开疫情防控及心理疏导方面的主题班会，4月15日召开国家安全日主题班会，4月26日召开防疫、安全、防溺水、爱国主义教育主题班会，5月召开诚信考试宣传主题班会，6月召开了评选优干和三好生主题班会；三是6月11日校团委副书记在道德讲堂主讲团课，1月6日、12日校团委举行两次新团员入团仪式，将优秀青年吸收进团组织；四是围绕重点做好安全教育、防校园欺凌宣传教育和法制宣传教育等工作，2019年12月6日邀请县委党校法律顾问做了“弘扬宪法精神、崇尚宪法权威、构建和谐平安校园”法制专题讲座，2020年1月9日召开班主任会议部署期末工作和安全工作，3月26日召开政教处工作会议强调疫情防控、学生管理等工作，4月4日召开防疫工作专题会议，4月24日召开政教处工作会议落实防疫、安全、防溺水、爱国主义教育工作等；五是4月27日、28日，分管副校长分别找政教处主任、副主任及年级部长等中层干部进行了谈心谈话，压实责任，要求进一步加强管理，提升学生遵规守纪意识，做优秀公民。

5.贯彻落实教育新发展理念力度不够

（9）针对“高中教育改革的新课改、新理念、新方法专题学习研究较少，特色办学举措不多、效果不明显，破解生源素质较低等难题谋划不够，推进学校高质量发展冲劲不足”的问题。一是2019年12月10日组织英语组全体教师赴潜山二中参加“五校联盟”英语新课标综合实践活动，2020年4月和5月组织各高考学科高三骨干教师参加线上备考研讨会；二是精心组织每月一次集体备课，4月28-29日进行了5月份集体备课，6月1-2日进行了6月份集体备课，各教研组除了开展政治学习之外，还学习了《安徽省教育厅关于统筹做好新高考新课程改革背景下普通高中学校教学管理工作的指导意见》及政策解读，注意加强对新课程新高考的学习研究；三是谋划特色办学，2020年4月针对学业基础薄弱有艺术专长的学生在高三开设艺术班，针对英语学科严重跛腿的学生，在自愿的基础上经家长同意后，学校开设日语班；四是积极做好高三中职院校的分类招生工作，对学生开展分层指导，2020届高三共有98名学生报名参加分类招生考试；五是学校领导多次积极主动争取向县教育局、县政府分管领导汇报学校情况，县政府增加了学校新生录取人数，2020年6月县财政出资为学校教室安装空调，改善了学生学习条件。

（10）针对“文理科高考成果呈下滑趋势”的问题。一是通过创建第七届安庆市先进教研室、先进教研组和先进教研个人等活动全面加强教师队伍建设，2020年5月学校教研室被评为安庆市先进教研室，语文组被评为安庆市先进教研组，两名教师被评为安庆市先进教研个人；二是4月和5月各年级部分别召开了开学考和期中考试成绩分析会，总结经验，提出要求，推动各年级努力提高教学质量；三是4月和5月教务处组织了开学考、期中考试，各年级部组织了月考，考后及时召开成绩分析会，以考促教，以考促学；四是4—6月教研室和教务处开展经常性推门听课，对教师的作业和备课情况进行检查，校长带头参加视导和评教活动，掌握教学一线情况，提出改进要求；五是2-4月学生居家开展线上学习期间，学校教师积极学习钉钉群使用方法，按学校要求开展线上双师教学，开学后教师充分利用教室多媒体教学设备开展教学，增大教学容量，丰富教学手段。

6.落实扫黑除恶专项斗争工作不及时

（11）针对“落实扫黑除恶专项斗争工作不到位”的问题。一是2020年6月5日召开总支会议，重温习近平总书记对扫黑除恶专项斗争的重要批示和指示精神，学习2020年初中央政法工作会议精神，提高政治站位，统一思想，从政治高度认识扫黑除恶专项斗争的重要性、必要性和紧迫性；二是在5月26日管理人员工作会议上，强调加大扫黑除恶专项斗争力度，把扫黑除恶专项斗争与防止校园欺凌和校园暴力结合起来、与省级文明校园创建工作结合起来；三是6月7日组织班主任召开“安全德育管理暨扫黑除恶专项斗争专题会议”；四是6月21日组织班主任召开“校园安全、疫情防控暨扫黑除恶专项斗争推进会”；五是通过家校平台、QQ群、公众号等进行宣传，提升“双满意”度。

7.校内资助政策落实有偏差

（12）针对“未足额使用校内资助资金”的问题。一是2020年4月30日，完善校内资助制度，健全完善了《朴初中学校内资助资金管理办法》，严格按照规定程序开展校内资助；二是2020年4月29日，组织召开了资助工作人员专题会议，认真学习“关于国家开发银行生源地信用助学贷款有关工作的通知”、诚信教育、《朴初中学校内资助资金管理办法》等政策，2020年6月19日承办了县教育局“诚信励志感恩”送教活动；三是加大校内困难生助学金资助力度，本学期发放的校内奖学金三个等级，一等奖学金提高了100元/人、二等奖学金提高了100元/人、三等奖学金提高了100元/人，总数每个班级增加了700元，2020年6月份适当扩大了资助范围，发放了家庭经济困难学生校内助学金9人共12000元；四是从2020年上半年开始，结合学校实际足额使用校内资助结余资金。

（13）针对“超范围使用校内资助资金”的问题。一是2020年4月29日，组织召开了专题会议，认真学习《朴初中学校内资助资金管理办法》等政策，把握好使用范围，正确使用校内资助资金；二是2020年6月评定的校内资助资金发放严格执行三级评定、两级公示程序，坚持依法依规办事；三是2020年4月27日、5月12日，分管副校长与资助办负责同志进行了谈心谈话，进行了沟通交流。

（二）贯彻落实全面从严治党主体责任方面情况

1.全面从严治党主体责任落实不到位

（14）针对“党风廉政建设工作专题研究部署少”的问题。一是5月22日召开总支委会议集体重温了中央八项规定及其实施细则精神、《中国共产党廉洁自律准则》等；二是5月29日召开了学校党风廉政建设专题会议，各分管领导、各部门、各支部分别汇报了党风廉政建设工作情况，认真分析了分管领域（部门、支部）廉政风险点，6月3日印发了《朴初中学2020年党风廉政建设和反腐败工作主要任务分解表》，进一步落实责任，不断推进学校党风廉政建设和反腐败工作。

（15）针对“履行‘一岗双责’不到位，班子成员对分管职责范围内党风廉政建设工作定期分析不多，压力传导不够”的问题。一是5月15日召开总支委会集体学习了赵正永、张坚案例，以案为鉴，5月22日召开总支委会传达学习全县教育系统党风廉政建设会议精神，5月27日晚召开全校党员大会集体学习了赵正永、张坚案例，5月29日召开了党风廉政建设专题会议；二是在5月29日学校党风廉政建设专题会上，再次明确学校党政班子对党风廉政建设负主体责任，党总支书记是第一责任人，分管领导是直接责任人，支部书记是各支部直接责任人；三是健全完善学校领导班子对党风廉政建设定期研究部署机制，5月29日召开了学校党风廉政建设专题会议，就进一步改进工作作风，规范工作程序、环节，落实党风廉政建设“一岗双责”明确了职责要求，有效传导压力，做到抓常抓长。

2.作风建设抓得不紧

（16）针对“违反中央八项规定精神问题仍然存在”的问题。一是总务处牵头开展了2014年以来公款购买香烟专项清查，相关当事人承担公款购买香烟的款项，并于4月底前全部上交学校财务；二是5月22日组织全体行政干部再次集体学习了中央八项规定精神和《党政机关国内公务接待管理规定》，统一思想，筑牢思想防线；三是严格执行《朴初中学公务活动经费管理办法》，成立学校公务活动经费管理领导小组，严格公务活动经费支出报账支付，实行“先审批后支付”，公务接待实行审批制度，公务活动确需安排接待的，根据接待对象公函填报经费预算审批单并报校长审批，切实规范公务接待管理，严禁公款购买香烟、饮酒等行为。 

（17）针对“工作作风不够严谨”的问题。一是6月4日召开办公室工作人员会议，集体学习《党政机关公文格式》《党政机关公文处理工作条例》，并就规范会议记录作了具体探讨；二是从2020年4月增设了党务工作文件，学校文件分为党务工作文件和行政工作文件；三是同时启用了4个会议记录本，严肃区分办公会、行政会、全校教职工大会、综合会议等，严格按照学校开会类别分类记录，同时无论什么会议都严禁代签名。

3.内部管理有短板

（18）针对“管理制度不够健全”的问题。一是制订、修订了3项学校管理制度，修订完善了《朴初中学校内资助资金管理办法》，制订了《朴初中学中层干部聘任管理办法（试行）》，修订了《教职工继续教育经费补助暂行规定》；二是严格执行《朴初中学公务活动经费管理办法》，成立了学校公务活动经费管理领导小组，严格公务活动经费支出报账支付，实行“先审批后支付”。

（19）针对“财务管理制度执行不严格”的问题。一是签名等附件及时归档，将2018年11月付当年校内资助奖学金45人计9000元的转入学生银行账户记录与学生领收签名等附件归入学校财务档案；二是5月8日召开了单位内部控制领导小组会议，开展了单位内部控制专题培训，认真学习了《中华人民共和国会计法》（自2017年11月5日起施行）和《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》及中小学补充规定，提高管理水平和业务水平；三是自2020年4月起，严格执行《朴初中学财务管理制度》和《朴初中学公务活动经费管理办法》，报销时经办人提供相关文件、原始票据，填写报销单据，经审核岗领导审核后，报分管领导检查审批，最终将审批手续健全、票据齐全的报销票据交由财务进行报销，财务人员再次对审批手续、报销票据进行全面检查。

（三）贯彻落实新时代党的组织路线方面情况

1.议事规则执行不到位

（20）针对“2018年部分三重一大事项议事规则执行不到位”的问题。一是根据《中共朴初中学总支部议事决策规则》和《朴初中学“三重一大”集体决策制度》，各部门在分管领导同意的基础上，由分管领导牵头召开相关部门会议，对议题进行研究后方可提出议题并预告校办室，校办室汇总报党总支书记（校长）审定同意后安排上会；二是校办室提前一天通知与会人员开会时间及相关议题，让各部门提前知道议题并在部门内部充分沟通；三是议题由分管领导或相关部门负责人汇报，与会人员就议题发表明确意见，研究多个事项时与会人员逐项发表意见，因故不能参加会议的可以用书面形式表达意见，会议记录人员如实记录每位与会人员的意见；四是自2020年4月以来凡属“三重一大”事项必须经党总支集体讨论作出决定，4月13日集体讨论了教师岗位晋升人选，4月24日集体讨论了开学疫情防控工作，4月30日集体讨论通过了《朴初中学校内资助资金管理办法》，5月22日集体讨论通过了《朴初中学中层干部聘任管理办法（试行）》，5月29日集体讨论通过了预备党员按期转正，6月5日集体讨论通过了新修订的《朴初中学教职工继续教育经费补助暂行规定》。

2.党建基础工作不够扎实

（21）针对“支部换届程序不规范”的问题。一是校党总支4月30日对3名责任人进行约谈，各支部对照整改；二是5月27日晚三个支部重温了《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党党员教育管理工作条例》，努力提高基层支部的党建政策水平和业务能力，进一步规范今后支部换届程序，严格照章办事，同时注重加强党员教育管理，严肃党内政治生活，规范做好发展党员、党员教育培训、党费收缴管理等工作。

（22）针对“未按规定上党课”的问题。一是学校党总支主动做好全年党课统筹安排，6月10日学校党总支组织委员、副校长、第二支部书记向全校党员作了“2020全国两会精神解读”专题党课报告，9月第三支部书记上党课，12月校党总支纪检委员、第一支部书记上党课；二是各总支委员适时在所属支部上党课，各支部书记做好合理安排，截止目前，总支书记、校长，党总支组织委员、副校长，党总支委员、教务主任，副校长均围绕国家大政方针政策及党章党规上过党课。

（23）针对“党费计算基数核定不准确”的问题。一是重新学习了《关于进一步规范党费收缴和管理工作有关事项的通知》，核定补缴2019年度少缴党费，重新核定2020年党费；二是全体党员补缴了2019年度少缴党费，共计5718元。

3.干部推荐、选拔任用程序不规范

（24）针对“干部推荐、选拔任用程序不规范”的问题。一是2020年5月22日召开全体行政干部会议，集体学习2019年3月3日起施行的《党政领导干部选拔任用工作条例》和2018年9月21日教育局印发的《太湖县中小学中层干部聘任管理办法（试行）》，进一步提高思想认识；二是制订并印发了《朴初中学中层干部聘任管理办法（试行）》；三是严格按照“提名、考察、聘任”等程序选拔聘任干部，首先综合考虑工作需要、德才条件、一贯表现、人岗相适等情况由校长提名人选，经校党总支会议研究后提出符合条件的人选名单，然后通过教职工大会或校级领导、二级机构负责人、年级组长、教研组长及班主任、教师代表等会议进行民主测评和民主推荐，然后召开党总支会议听取考察意见、讨论确定聘任人选，并对拟聘任中层干部，进行任前公示，公示期为5个工作日，公示无异议后学校发聘任通知，学校党政主要负责同志进行任前谈话，将聘任结果报县教育局备案。

（四）对巡视巡察、审计等监督发现问题和主题教育整改落实方面情况

审计反映问题整改未落实

（25）针对“2017年7月县审计局审计朴初中学运动场修建项目审计反映的问题未落实整改”的问题。一是组织总务处人员认真学习了2012年《太湖县政府投资项目工程变更及概算调整审批暂行办法》；二是在学校教学综合楼工程建设过程中，严格依法依规管理，细化可行性研究，强化概算约束，严格按规定办理工程变更手续；三是正确认识、正确对待审计中发现的问题、差距和薄弱环节，绝不回避矛盾、推卸责任，及时落实审计意见和建议，及时纠正工作中的问题和偏差，如县审计局对我校原校长任职期间经济责任履行情况进行了审计，并于2020年1月6日将《审计报告》（太审报〔2019〕90号）和《审计决定书》（太审决〔2019〕［91号）送达我校，针对《审计报告》提出的问题和意见建议，我校高度重视，认真研究，深刻反思，剖析原因，逐项落实整改，并举一反三，力求标本兼治。

三、以持之以恒的毅力，巩固整改成果，全面落实从严治党有关要求

我校巡察整改工作虽然取得了一定的成效，但这只是阶段性的，我们将按照县委和县委第三巡察组的要求，进一步强化政治意识和责任意识，坚持问题导向，强化督查落实，建立长效机制，切实巩固巡察反馈问题整改成果，推动学校各项工作再上新台阶。

（一）坚持政治理论学习，进一步增强规矩意识。严格执行中心组学习制度，持续跟进学习习近平总书记系列重要讲话精神，进一步加强党性修养，始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。严明政治纪律和政治规矩，严守中央八项规定精神和廉洁自律准则，严遵各项法律规章制度和工作纪律，增强学校干部职工廉洁从政、廉洁从教意识。

（二）坚持抓好党建工作，进一步落实“两个责任”。牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”理念，强化党建主业意识，落实全面从严治党主体责任，学校主要负责人亲自抓、负总责，其他班子成员严格履行“一岗双责”，把党建工作与学校中心工作摆到同等重要的位置，同部署、同落实、同督察、同考核。

（三）坚持做好本职工作，推动学校高质量特色发展。以此次巡察整改为契机，巩固整改成效，注重整改成果运用，以更加崭新的面貌，求真务实，攻坚克难，敢于担当，切实做好本职工作。贯彻落实教育发展新理念，改革创新育人方式，谋划学校特色发展，进一步加强制度建设，加强教师队伍、班主任队伍、行政班子建设，全面提升办学水平，真正办人民满意的教育。

欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督，如有意见建议，请及时向我们反映。

电话：0556-4162121；地址：太湖县晋熙镇晋湖路115号；邮编：246400；邮箱：thpczx2121@163.com。